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　　深耕课堂思政，奏响育人“主旋律”。如何让体育课不仅强健体魄，更能塑造灵魂？党支部给出的答案是：深度融合“课程思政”与专业教学。他们立足体育学、健康科学等专业特点，组织党员教师集体备课，深入挖掘各类课程蕴含的思政元素。在篮球、排球等集体项目课堂上，团队协作、无私奉献的精神被反复强调；在理论教学中，“体育强国”“健康中国”等国家战略的深刻内涵被深入阐释；在运动损伤防护、功能康复等课程中，渗透着对生命的敬畏与人文关怀。价值塑造、知识传授与能力培养在这里紧密结合，体育课堂悄然转变为引领学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要阵地。该支部党支部书记便是实践典范。他率校男子篮球队在2024年黑龙江省大学生篮球锦标赛中勇夺第四名，创下历史最佳战绩，其个人也获评优秀教练员。更值得一提的是，他巧妙运用自己曾外派美国孔子学院传播中华优秀传统文化的独特经历，在课堂上生动讲述中国故事，有效引导学生坚定文化自信与道路自信，让思政教育更加鲜活、更有说服力。

　　突出示范辐射，拓展育人“同心圆”。支部高度重视榜样带动与经验推广，鼓励党员教师率先垂范，投身教学改革与研究。一批“课程思政”示范课程得以立项建设，一系列高质量的教研论文和可复制、可推广的育人案例不断涌现，形成了浓厚的教学研究氛围。育人阵地不止于三尺讲台。支部党员教师们积极利用课余时间，通过指导学生社团、带队训练比赛、组织健康科普、参与社会服务等多种形式，延伸育人链条，用实际行动诠释员的初心与担当。他们的率先垂范，极大激发了全院教师参与“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）工作的积极性和创造性，共同绘制出一幅生动立体的育人画卷。